在地震等自然灾害中，受害最多的当属儿童，学生。面对这些自然灾害，相对于大人，他们更没有自救能力和逃生能力。所以，在平时，在日常生活中，在灾难还未来临前，就要培养小孩子的自救意识和自救能力，防患于未然。不要等到灾难发生了，我们痛失了一条条鲜活的生命，再来惋惜当初没有做好教育责任。

国人危机意识不够

    印尼海啸狂卷十几万人生命，而日本地震频发，损失却很小，这是因为日本国民对求生知识的掌握格外重视，而国人却没有这种危机意识，并且求生锻炼的机会也很少。

糜烂的生活，消磨掉了人的求生欲望

    现在的中国物质生活急剧膨胀，一片灯红酒绿纸醉金迷。人们空闲时间要不就去唱K，要不就去泡吧…慢慢的在水泥森林的城市里，消磨掉了自己求生的欲望。“生于忧患死于安乐”。如果国人此时此刻还没有危机意识，那么当灾难真正到来的时候，可悲的我们只能抱头鼠窜！

野外求生知识和经验匮乏

    我们的社会对于求生知识的关注并不高。   

自私自利，缺乏合作精神

    这是我们中国人缺乏的一种品质，大部分人不具备合作精神。自私自利，在灾难面前相信大部分人抱着大难临头各自飞的念头。试想一个民族如果没有凝聚力，不能紧紧的形成一个整体，那么我们怎么会有能力去抗击毁灭性的灾难。

    体验式学习户外素质拓展训练能够提高学生避险与求生心理的承载能力，能够在危机情境下提高生存的意识和挖掘潜能、通力合作和放弃的信心，有时会把它和“挫折训练”结合在一起使用。

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